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PNRR - Missione 5 - Componente 2 del PNRR, Investimento 2.3 "Realizzazione di aree esterne adeguate ai paradigmi della "scuola outdoor"
AREE
ESTERNE ADEGUATE AI PARADIGMI DELLA SCUOLA OUTDOOR
“Programmo
Innovativo Nazionale per la Qualità dell’Abitare – PINQuA”
finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU- Fondi PNRR –
Missione 5 Componente 2 Investimento 2.3
CUP
H27H21000290001
ID
proposta
220
ID
intervento 1883
Soggetto
Beneficiario: Città
Metropolitana di Torino
Soggetto
Attuatore: Città
di Moncalieri
RUP
Arch. Antonino FRENDA - Servizio Gestione Infrastrutture Viarie e
Verdi
Costo
totale:
€ 180.000,00
Finanziamento
PNRR: €
180.000,00
RIFERIMENTI
NORMATIVI
Regolamento
UE 241/2021;
Regolamento
UE 1060/2021;
D.L.
77/2021;
Decisione
Consiglio UE 13 luglio 2021;
Decreto
Direttoriale del Ministero delle Infrastrutture e della Mobilità
Sostenibili n. 804 del 20/01/2022;
FASI
Candidatura
Approvazione
candidatura
Progettazione
Attuazione
Collaudo
Rendicontazione
DESCRIZIONE
L’intervento
interessa le aree esterne di pertinenza di tre istituti scolastici
ubicati nel territorio comunale di Moncalieri (TO) da riqualificare e
potenziare come spazi didattici outdoor:
INTERVENTO
1 - Scuola Statale dell’Infanzia RODARI, via Saluzzo, 10024 –
Moncalieri
INTERVENTO
2 – Asilo Nido l’AQUILONE, Strada Mongina, 10024 – Moncalieri
INTERVENTO 3 – Scuola Statale dell’Infanzia JOAN MIRO’, via Tetti Piatti,
10024 – Moncalieri
La
trascorsa situazione pandemica ha rafforzato l’esigenza di spazi
esterni attrezzati ed idonei alla loro fruizione da parte
dell’utenza. In tal senso i cortili scolastici diventano potenziali
luoghi ove è possibile attivare forme innovative di insegnamento e
apprendimento in linea con la filosofia dell’outdoor education. L’educazione
all’aperto si connota come una strategia educativa, vasta e
versatile, basata sulla pedagogia attiva e sull’apprendimento
esperienziale; l’ambiente esterno diventa parte della quotidianità,
deve essere vissuto dal bambino come ambito educativo a forti
connotati sociali, cognitivi, senso-motori ed emotivi. Il cortile
scolastico diventa quindi il contesto ambientale nel quale i bambini
sperimentano l’Outdoor Education, e deve essere uno spazio
pensato, attrezzato, idoneo all’esperienza, un ambiente fruibile
quotidianamente che coinvolga il bambino in prima persona.
CRONOPROGRAMMA
Stipula
disciplinare d’obblighi con CMTO: 12/03/2022
Candidatura:
16/03/2021
Assegnazione
delle risorse PNRR: 20/01/2022
Progetto
di Fattibilità Tecnico Economica: Febbraio 2023
Progettazione
Definitiva/Esecutiva: Novembre 2023
Esecuzione
Lavori: Marzo/Giugno 2024
Fine
Lavori: 21/06/2024 (prevista)
